适合学习什么乐器,学习舞蹈会影响孩子的文化

2019-09-26 作者:舞蹈介绍   |   浏览(160)

问题:学习舞蹈会影响孩子的文化课成绩吗?

问题:初三升高一,适合学习什么乐器?

回答:

回答:

学习舞蹈只要是不占用过多的时间,只是利用业余时间去学习,不会影响孩子的文化课成绩的。

问题有点含糊,初三半个学期已经过去,都在紧张的学习应对中考,现在学乐器应该是有针对性,根据目前政策乐器在中、高考中的作用提供以下参考:

我同学两口子个头都矮,我同学怕女儿也长矮了,从幼儿园起就让孩子学习舞蹈,周六学一下午,学习了将近十年,学习成绩还行,一直在班里占中游,高中没有再学舞蹈,经过高中三年的刻苦努力学习,最后考上了一所理想的大学。

首先说中考,现在中考有艺术生(特长生)降分录取政策,在总分过当地建档线基础上由学校根据情况掌握录取。

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再者是高考,由于孩子的文化课成绩差,家长让孩子走艺术生的道路,以低文化课分考入高等艺术院的想法。也有文化课成绩优秀,有音乐类的基础,根据高校的需要报艺术特长生,高招录取时以录取线下20分左右优先录取,但是特长生对文化课和艺术专业要求都比较高。

孩子高中毕业时体检,身高是一米六五,比她父母都高,而且孩子的气质特别好,真是站有站相坐有坐相。学习舞蹈时,每到六一儿童节,孩子就参加演出,练出了胆量。现在无论干什么,无论人有多么多,孩子从来不怯场,总会大大方方地说和做。

还有如果孩子没有音乐基础,从头学乐器很难,因为中考前和进入高中阶段学习时间紧张,学乐器的时间和精力都难达到理想的效果。

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如果有基础或者是决定学习乐器,就要根据所在地区的教师资源选择交响乐团、管乐团、弦乐团、民乐团用的上的乐器学习,为以后的发展做铺垫。

我觉得孩子学习舞蹈,特别是女孩子,对一生的发展很有好处。

回答:

回答:

第一。要看孩子的时间安排的过来么。有没有其他培训或者文化班。不要让孩子太累。

对于舞蹈会不会影响孩子文化课成绩这个问题,我首先肯定地回答一下:舞蹈或者其他形式艺术学习,比如绘画、器乐等,不但对孩子的文化课学习没有负面影响,而且还会潜移默化地互为补充、互为促进,对孩子学习成绩的提高大有帮助。

第二。学什么东西主要看孩子有没有兴趣来学习这个东西。我曾经带过初中的学生,兴趣高的学的很快,反而兴趣一般的学的很慢。其实学东西不是要看学什么好。一定要学你喜欢的 兴趣是第一位。

首先,舞蹈等艺术学习可以促进大脑潜能开发。

知道相关常识的家长都知道,人的左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能,而人的右脑则具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。孩子平时的文化课学习,主要利用和开发的是孩子的左脑。如果能在文化课学习之余学习一下舞蹈、音乐、美术等艺术特长,不但能让左脑得到充分的休息,还能开发孩子右脑的潜能,让孩子成为一个创造力更足的人,对文化课学习的促进作用是显而易见的。

第三。在选择好要学习某种乐器。就要努力学习 因为乐器这个需要大量的练习 在琴行上课 还要在家里练习。家长要配合老师 回家也要督促他练习。有见过学吉他学生 大概是初一的样子 学了五年才刚刚会扫弦 扫的还不是很好 家长也不怎么管 这样就很不好的 时间长了 会造成孩子心理的问题

其次,舞蹈等艺术学习可以为孩子减负。

高考的指挥棒下,现在孩子的学习压力普遍较大,而孩子们平时的学习也的确够累的了。而舞蹈等艺术学习可以让孩子在繁重、枯燥的课程学习之余,为孩子带来些许精神和身体两个方面的休息和放松,达到劳逸结合的效果。很多身边的例子也能够证明,孩子学习艺术和学习文化并不矛盾,反而能让孩子的成绩不降反升。

第四。以前高考学习艺术类是可以加分的。好多家长都冲着这方面过去的。这看似是一个捷径 但其实我是不同意的 意见参照第一。为了一个目的或者方向去学东西这是没错的 不过我更喜欢很自然的方式 因为喜欢。

第三,舞蹈等艺术学习可以促进孩子非智力因素的提升。

作为成年人、作为家长我们都知道,现代社会的竞争已不但但是学习成绩,也就是智力因素的竞争了。要想让孩子在未来的社会竞争中具有优势,情商与智商缺一不可。文化课学习无疑是促进孩子智商发展,而舞蹈、音乐、美术等艺术学习,则对孩子的非智力因素,也就是情商的提高有相当大的促进。从身边的孩子表现就可以看到,舞蹈班的孩子见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好,这些方面表现比同龄孩子突出。

第五。以上说法仅供参考。谢谢。

最后,舞蹈等艺术学习可以为孩子们的中考、高考成绩加分。

这一条恐怕也是提出这个问题,或者有类似疑问的家长最为关心的。近些年,随着我国教育事业发展水平的提高,孩子们的素质教育逐渐得到了国家、社会和学校的广泛关注和高度重视。为鼓励孩子们全面提升综合素质,各地中考、高考都有相应的艺术加分政策。孩子们的舞蹈、音乐、绘画等艺术特长,在关键时刻是会给文化课的学习助上一臂之力的。

由此可见,舞蹈等艺术学习,不但可以提高孩子美育、音乐、色彩等多方面的艺术素养,而且艰苦的艺术训练能历练孩子的意志力,丰富的舞台经验能提升学生自信、优化学生气质,有利于提升学生整体艺术素养和综合素质,对孩子的学习成绩提高也是大有益处的。

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回答:

个人觉得是不会的

允许我引用一下我们的一个学员的文章

第一次报名上芭蕾课的时候,前台问爸爸:

要报一期(12节课)还是一年(36节课)?

爸爸说,报一期,我怕你这期都坚持不下去。

而事实上,我一直到现在都还有在跳芭蕾。

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前几天看了这篇文章《不同教育体制下的芭蕾宝宝》颇有感触

一直很佩服日本学芭蕾的孩子。她们没有专业的中专,条件也说不上有多好,但仅仅依靠课余的练习时间就能在7、8岁的年纪完成我可能再学多个4、5年也完成不了的技巧和舞蹈。看过推文我才了解到,这背后,家长和孩子的付出不可小觑。

推文中讲到,现在中国的家长对于孩子过分宠爱,孩子们娇生惯养,后果值得我们反思。

的确,偷懒,倦怠,怕疼,是很多小朋友都有的问题,但我想说的是,你的孩子比你想象中更能坚持。

case 1 心疼

去年,我参加了香港的一个舞蹈比赛,经历了十来天的集训后,无意中被父母看到了我的脚趾。爸爸心疼得用手抚摸着我的脚,妈妈直喊着:“脚趾都残废了,还跳什么舞?”

我不否认,我的脚趾真的很疼,父母很在意,但这些在我看,这些都见证了自己的成长。我觉得很骄傲,因为我是一个能为自己想做的事情做出付出的人。

这并没什么好心疼的。

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case 2 影响学习

“学芭蕾的孩子好像成绩都不会差。”

“那是因为如果成绩差的话父母是不会让你继续学的。”

可是,一周两个半小时的芭蕾课,只是练功,不参加演出排练,对学习的影响真的很大吗?少了这节课,还难说会不会因为时间变得充裕,而怠慢起来了呢?

也许高三因为要补课时间排不过来,但我觉得坚持到高二是完全没问题的。

我知道,有的父母是因为怕孩子兼顾两方太过辛苦。但其实,对于枯燥漫长的学习过程来说何尝不是一种健康的放松方式?比打游戏放松要好上100倍了。

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谁都会抱怨一下学跳舞很幸苦,但谁都会在内心为自己能够拥有这样一个特长而高兴。孩子嘴上会抱怨幸苦,但内心是想要坚持的,这个时候,家长再来扑灭心中这个小火苗,就造成了如今常见的现象——高年级兼顾不了学业不学了。

你的孩子

比你想象中更能坚持

在这个全民溺爱孩子的时代

真的很了不起

希望你能支持孩子这个小小的爱好和梦想!❤️

回答:

我是一名从事孩子街舞教学的舞蹈老师,感谢邀请!下面说下我的个人看法:舞蹈学习不会影响孩子的学习成绩,只要教育引导好反而会促进孩子的文化成绩!我从事这么多年的舞蹈教学工作,带过几百学生,我平时不担心我的学员舞蹈跳不好,因为只要努力练习,好好上课,每个孩子都能跳出自己的风格!我最担心很遗憾的是孩子学了一段时间后家长因为孩子成绩不好就不让孩子学了,这样的做法我绝对不赞成,因为孩子很喜欢而你确不让他学了,会对孩子的心理产生不良影响,有可能成绩会更差,毕竟孩子跳舞是开心的,突然让他不要做开心的事情,我们换位思考下就会明白其中的道理!其实孩子成立下降不是因为跳舞,大部分都是因为看电视和玩游戏导致,这些才是孩子成绩下降的主要原因,所以家长在遇到孩子成绩下降的时候应该分析原因,给孩子谈谈心,给孩子讲讲道理,引导孩子合理安排学习时间,努力去学习,如果孩子特别喜欢跳舞还可以用跳舞的衣服等物质作为孩子进步的奖励!我相信好的引导下孩子会成为学习好、舞蹈好的好孩子!对于那种直接放弃的学员家长,我只能说:孩子的未来需要您的慎重!个人观点,勿喷!同意的点赞

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